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經驗交流齊分享 答疑解惑指前路
來源: | 作者:劉炎坤 | 發布時間: 2021-01-18 | 198 次瀏覽 | 分享到:

——博文學校小學部備課組工作交流會

    2021年1月14日,廣東博文學校小學部開展了學部備課組長工作總結會議,會議由教務處蔣春華主任主持。

二年級語文備課組長劉根蘭老師、五年級備課組長數學宋計飛老師、五年級英語備課組長劉雅娜老師、綜合科組美術組備課組長雷鑫老師依次作交流。二年級語文備課組精心組織隔周進課堂的同課異構活動,把組內教師按經驗分層,有經驗的老師先示范上課,青年教師觀摩后再去上課。分課型同課異構如:開學第一課、古詩課教學、期末復習課等,評課要人人參與并提出有價值的改進方向。

五年級數學備課組利用集體備課時間共同研討本周教學重難點和較難的題目如何講解和攻破的方法。周小測貼合考試的重難點,易錯題集中訓練,逐步攻破,設計趣題,調整趣題難度,讓更多的學生可以參與。

五年級英語備課組在教研方面團結一致,資源共享,及時溝通,群策群力,抓住空隙時間,發現問題及時溝通,主動關心組內老師的教學進度和作業設置。在教學上,拓展拔高,注意銜接。背誦美文,積累好詞好句,寫作文的時候能加以運用。因班制宜,有針對的教學,課件進行貼合班級情況的調整,作業適量,周末減負。

美術備課組把繪本引入美術課堂,做好美術初課堂的啟蒙。本學期參加了許多美術作品比賽,獲得佳績。細心研究獲獎作品的優點,得出作品的內容要積極向上,構圖和色彩可以更上一層樓。同課異構活動中幫扶實習老師,體驗不同年段的美術課堂。新年畫展利用紙箱做畫紙,提倡環保的概念。

互動環節中備科組長們根據平時工作中的困惑,有經驗的老師提問,如課堂上怎么給不同層次的學生提高,小測中優生可以增加拓展題目提高自己的水平。何彩云老師分享,自己和學生一同寫作文,以老師的文本促學生的學習和模仿,學生寫作文篇幅長,內容豐富,考試中失分較少。三年級語文開始使用了中性筆,學生從鉛筆到水性筆過渡,如何才能培養學生良好的書寫習慣,進一步提高學生的書寫質量。

本次備課組工作總結會議,讓備課組長們相互交流,相互學習,共同進步。在下個學期,各個備課組之間取長補短,發揮集體的力量,為學生呈現更好的課堂。













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